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2020-06-18
豪豪 初二 学生
主诉表现
叛逆厌学。一去学校就表现出紧张、害怕和担忧,睡眠也不好,并经常发呆、逃课,属于老师严重的反面教材,和父母冲突比较多。

咨询目标
指导其了解亲密关系的互动,提升个人成熟的水平,增加自我了解。
咨询效果
通过咨询,其自述觉得以前的自己总在逃避现实,如今已经不怕那些了;和父母的关系也融洽了很多,豪豪的父母也能温和的鼓励他,让他可以正确的评价自己;咨询结束后,豪豪的父母反映说他已经告别了脆弱的自己,能勇敢面对现实,自信心也强了很多。
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