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2025-11-02
高三,是压力与期望交织的关键时期。当孩子突然说出“我不想上学了”,很多家长的第一反应是震惊和焦虑。请先深呼吸,不要急于批评或讲大道理。这并非叛逆的终点,而是一个求助的信号,是孩子内心不堪重负的体现。

第一条:按下“暂停键”,倾听心声而非问题本身。
暂时放下“必须上学”的执念,为孩子请一天假。创造一个安全、放松的环境,不带评判地询问:“你最近是不是太累了?能和爸爸妈妈说说发生了什么吗?” 倾听的重点是了解背后的原因——是成绩焦虑、师生矛盾、同伴关系,还是对未来的迷茫?
第二条:剖析原因,对症下药。
孩子厌学通常源于以下几方面:
学业压力型: 成绩波动,感到努力无望。对策是帮助孩子调整目标,将大目标分解为可实现的小步骤,重拾信心。
身心疲惫型: 长期熬夜,精力耗尽。对策是强调休息的重要性,允许有放松时间,甚至安排短暂的户外活动,充电后再出发。
人际困扰型: 与同学或老师发生矛盾。对策是充当孩子的后盾,共同探讨解决办法,必要时与学校老师沟通。
目标缺失型: 对未来感到迷茫,缺乏学习动力。对策是进行温和的未来规划探讨,聊聊兴趣和可能性,重新连接学习与梦想的关联。
第三条:寻求支持,构建合力。
您不是一个人在战斗。可以主动与孩子的班主任或信任的老师沟通,了解在校情况。如果孩子情绪问题严重,不要回避寻求专业心理咨询师的帮助。同时,与孩子协商制定一个循序渐进的返校计划,例如先从半天开始。
您的稳定,是孩子最好的定心丸
高考虽重要,但孩子的身心健康永远是第一位的。请让孩子感受到,无论他遇到什么困难,家都是最温暖的港湾,您的爱是无条件的。通过耐心的沟通、理性的分析和全力的支持,您能帮助孩子重新积蓄力量,更有勇气地面对接下来的挑战。
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